2022年辽宁省职业教育“课堂革命”典型案例推荐结果
日期：2022-10-25 作者：admin 来源： 浏览量：2904
根据《辽宁省教育厅关于开展2022年职业教育“课堂革命”典型案例推荐工作的通知》（辽教通〔2022〕173号）精神，学校组织开展了2022年辽宁省职业教育“课堂革命”典型案例推荐工作，经学校研究决定，推荐10项案例参加辽宁省职业教育“课堂革命”典型案例的遴选，其中高等职业技术学院获推8项，具体名单如下。
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序号 |
案例名称 |
主讲教师 |
所属学院 |
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1 |
五星红旗，你是我的骄傲-疫情影响下图像处理“课堂革命”案例 |
何树有 |
高等职业技术学院 |
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2 |
基于“思政引领”的“三段一体化”混合教学模式的《Session与网站安全》课堂实践 |
杨霞 |
高等职业技术学院 |
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3 |
基于数字赋能的大数据领域新工匠课堂革命实践--以“分布式数据库HBase应用”为例 |
陈亮 |
高等职业技术学院 |
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4 |
聚焦网络安全的数字化启发式《TCP传输三阶段》课堂改革 |
金玮 |
高等职业技术学院 |
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5 |
行业新工具助力职业教育课堂实践——解密垃圾分类的机器学习过程 |
孙璐 |
高等职业技术学院 |
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6 |
“课证融通、德技兼修”的混合式课堂教学--《Node.js开发实践课程》课堂革命案例 |
寇丽君 |
高等职业技术学院 |
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7 |
基于“岗课赛证”融合育人模式下的“自动化测试主题调研”课堂革命案例 |
赵慧 |
高等职业技术学院 |
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8 |
产教融合背景下基于信息安全的混合式课堂教学改革 |
曹瑞霞 |
高等职业技术学院 |
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9 |
TRIZ创新方法的应用与实践 |
王心磊 |
创新创业学院 |
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10 |
从《九章算术》说开去——线性方程组的混合式教学 |
严维军 |
基础教学学院 |
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