锚定“恒融岁月进创未来” ——以校友联动激活育人新动能
日期:2025-10-21  作者:admin   来源:  浏览量:192

 

2025年10月18日,应用技术学院围绕学校“恒融岁月进创未来”主题,以“联结校友资源、赋能人才培养”为核心,邀各届校友返校,集中开展校友企业导师聘任、校友爱心捐赠、创业就业与升学融合座谈会系列活动。学校张晋副校长亲临学院参与活动,走进A8区域与学生亲切交流并参与大合照,为活动增添了校领导关怀的温暖底色。此次活动通过精准匹配需求、高效务实推进的方式,搭建校友与学院协同发展的初期桥梁,为后续合作奠定基础。    

 01 校领导关怀: 副校长亲临互动,共绘育人同心圆                 

在本次活动开展期间,张晋副校长专程前往A8大厅及周边活动区域,与现场参与活动的学生代表展开亲切交流。交流过程中,副校长聚焦学生基本情况,主动询问学生代表的专业背景、毕业年级及工作所在地相关情况,通过细致了解学生核心信息,进一步拉近与师生群体的距离。      

 

交流环节结束后,张晋副校长与参与活动的应用技术学院师生、返校校友共同在A8大厅拍摄集体合影。合影现场设有印有学校主题口号的展示牌,全体人员在展示牌前完成拍摄。相机快门声定格下校领导与师生、校友齐聚一堂的温馨瞬间,这一环节既体现了学校对师生校友交流的重视,也进一步强化了“校-院-友”间的情感联结与凝聚力。    

 

 02 精准聘任“引资源”: 4名校友任学院导师,覆盖6个核心专业                 

 

结合学院专业建设与学生成长需求,活动从返校校友中遴选4名核心力量—含1名具备创业实践与就业指导经验的校友、3名专升本后持续深造、深谙升学路径的年轻校友,分别聘任为“创业就业导师”与“升学导师”,服务软件技术、计算机应用技术等6个核心专业。        聘任仪式简洁庄重,张冬青院长为“创业就业导师”颁发聘书,杜林彬书记为“升学导师”授予聘书。仪式上特别明确,后续两类导师将以“线上答疑+线下专题指导”的灵活模式,针对性提供支持:“升学导师”聚焦专升本学习经验分享、升学规划指导;“创业就业导师”侧重职业规划建议、创业实战技巧与实践问题解答。这种“分类聘任、按需赋能”的配置,既充分发挥校友资源优势,也为后续深化校企协同育人预留了广阔延展空间。        

 

 03    暖心捐赠“传心意”: 校友捐实训物资与书籍,助力教学实践                 

 

返校过程中,2名校友代表的“暖心行动”成为活动亮点:2025届校友闫腾飞特意捐赠价值1.6万元的SonyAlpha7CII双影像微单相机,该设备可满足人工智能技术应用、虚拟现实技术应用技术等专业的影像采集实训、项目作品拍摄等教学需求,为实践教学提供专业硬件支持;2024届校友刘宸和郭博川则精心整理30余本专业书籍,涵盖编程开发、数据分析、网络技术等领域,精准匹配学生专业学习需求。        

 

捐赠物资当场移交学院与图书馆,学院团委书记李馨雨老师表示:“校友捐赠的不仅是高价值设备与专业书籍,更是对母校教学质量提升、学生专业成长的深切关注——从契合专业需求的相机到聚焦核心知识的书籍,每一份物资都踩在育人的‘关键点’上,这份用心比物资本身更珍贵。”校友们也坦言:“离开校园后更懂专业学习的痛点,能把实用资源带回母校,帮学弟学妹少走弯路,就是对母校培养最好的回馈。”    

 

 04    融合座谈“解疑惑”: 2场专题交流聚焦双创与升学高效回应需求                 

 

为最大化发挥校友资源价值,活动围绕“学生成长”与“教学优化”两大核心,分场召开两场专题座谈,实现“需求-资源”的精准匹配。

 

(一)升学座谈:聚焦“升学痛点”,专升本校友传经送宝 座谈交流环节,学生们围绕专升本核心困惑积极提问:不少学生坦言“当前升本备考感到迷茫,不清楚该如何开展系统学习”;另有学生关注“升学深造与直接就业该如何选择”。针对学生“备考迷茫”的疑问,张冬青院长结合学院实际情况细致解答,从学院专业课设计与专升本备考的适配性、学习过程中需注重各科均衡发展的要点、近几年专升本考试改革的方向趋势,以及备考中需规避的考试红线等方面,为学生提供清晰的学习指引与避坑建议。对于“升学与就业选择”的问题,杜林彬书记给出针对性观点:“兴趣会决定未来选择的深度,学历会决定未来选择的宽度”,为学生权衡方向提供参考。      

 

(二)创业就业座谈:链接“行业需求”,企业校友指引方向 面向关注就业与创业的学生群体,本校企业校友以“行业一线视角”为核心,围绕“初创企业人才需求标准”展开深度解读——从“软件技术岗位必备技能清单”“计算机应用领域岗位晋升路径”,到“基层岗位创业机遇挖掘”“小微企业合作资源对接”,均结合真实行业案例拆解分析,让学生直观掌握职场核心需求。同时,校友还在现场为有需要的学生提供“一对一职业规划建议”,切实解决学生求职困惑。 座谈互动环节,学生围绕职业发展核心问题积极提问:有学生困惑“未来该怎么选择就业方向”,2010届计算机网络专业校友何建龙结合自身经历解答,强调“学习过程虽重要,但更关键的是找到自身兴趣点,明确兴趣所在,自然就能确定就业方向”;另有学生疑问“就业优势中,第一份工作重要还是证书重要”,校友们从不同维度回应——2019届软件工程专业校友蔡慧怡指出“证书更多是辅助作用,企业更看重实践能力与项目经验,建议多参与专业比赛积累实战经历”;2019届计算机科学与技术专业校友张一鹏则表示“第一家任职公司是职业发展的重要起跳点,选择时需综合考量行业前景、企业平台与成长空间,务必谨慎”。            

 

“‘恒融’是校友与母校的情感联结,‘进创’是资源协同的务实探索。”应用技术学院院长张冬青表示,此次校友活动是学院“精准对接校友资源、服务人才培养”的积极探索,下一步将为校友建立联络档案,持续跟进合作意向,推动校友资源与学院教学、就业、科研深度融合,为学校“恒融岁月进创未来”主题实践注入更多贴合学院实际的动能。


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