我院赴大众相关企业开展专项调研,助力具身智能机器人技术新专业建设
日期:2026-04-18  作者:admin   来源:  浏览量:123


2026年4月13日,永智明成科技(辽宁)有限公司负责人叶明带领我院一行开展访企拓岗专项调研。该公司是我院校企合作企业,同时也是校友企业,此次由叶明负责人带队,带领我院院长张冬青、党委书记杜林彬、副院长贾宁、人工智能技术系素质教师葛宁、访企拓岗专员素质教师刘娜,前往其核心服务商——大众汽车自动变速器(大连)有限公司、大众汽车(大连)国际物流有限公司进行实地调研。此次调研核心围绕我院应用技术学院人工智能技术系拟增设的“具身智能机器人技术”新专业,提前谋划专业建设、挖掘优质学苗,精准对接行业需求,深化校企协同育人,为新专业建设奠定坚实的产业基础。

 

作为为大众提供智能机器人服务的核心企业,永智明成科技(辽宁)有限公司深耕工业智能领域,专注为工业企业提供智能机器人相关服务,其技术与服务已深度融入大众汽车的生产与物流体系,这也为我院新专业对接行业前沿、开展实践教学提供了优质资源支撑。

调研期间,企业相关负责人热情接待了我院一行,带领大家先后参观了大众汽车自动变速器产线及智能物流作业区域。在变速器产线,大家详细了解了变速箱的生产流程、装配标准及自动化升级历程,该产线,采用先进举升机器人完成变速箱总成的搬运,展现了工业制造领域的自动化水平与技术迭代成果;在智能物流区域,重点观摩了不同型号的举升型机器人、物流运输机器人的实操过程,这些机器人广泛应用于物料点对点运输、多场景交互作业,完美适配工厂生产节拍,实现了生产车间物料的智能化管理与无人化配送,其车型与控制系统已历经多次迭代,品种丰富且适配多种工业场景,直观呈现了具身智能机器人在工业领域的实际应用形态,与我院拟增设的新专业人才培养方向高度契合,也让调研团队对具身智能在工业场景的落地应用有了更直观的认知

座谈交流中,双方围绕具身智能机器人技术应用、人才培养、校企合作等核心议题展开深入探讨。企业方详细介绍了自身业务布局,重点阐述了其在工业自动化领域的技术优势,以及在智能机器人底层开发、现场控制两大核心方向的人才需求——这与具身智能机器人技术专业“培养能让智能系统通过物理实体与环境交互的复合型人才”的核心定位高度匹配,也为新专业明确了两大核心培养方向,即底层技术研发与现场控制实操,精准对接行业岗位需求,实现“以项目促学习、以实践强技能”的培养目标。

 

双方重点就自动化发展与AI应用的边界展开深度交流,达成共识:当前生产领域已实现高度自动化,AI主要承担识别、生成类任务,但与物理位移相关的操作、自动化系统的部署调试等工作,仍需人工完成,无法被AI替代,这也进一步明确了新专业人才培养的核心价值——培养兼具技术能力与实操能力的复合型人才,填补行业岗位缺口,让学生拥有广阔的就业出路。同时,企业方强调,工业智能作业场地对安全管理有着严格要求,这也为我院新专业后续开展安全实训、职业素养培养提供了重要参考。

针对新专业建设与人才培养,企业方表达了高度合作意愿,明确表示将全力支持我院新专业建设:可提供各类机器人设备供学生开展实践操作,助力学生提升实操技能;可开展专项培训与考证服务,为学生就业赋能,拓宽职业发展路径;企业内既有成熟的智能作业场景,也有正在布置的新增产线,可为学生提供多元化的实践平台,让学生近距离感受中小型企业“短平快”的工作节奏,提前熟悉职场环境、积累行业经验。此外,企业方还提出,可带领学生参与实际项目研发、科研探索及企业参观活动,助力学生实现理论与实践的深度融合,快速成长为符合行业需求的专业人才,充分体现了对我院学生的高度期待,也为新专业挖掘优质学苗、搭建实践平台提供了有力支撑。

我院调研团队结合“具身智能机器人技术”新专业建设规划,详细问询了企业在人才培养标准、实践场地搭建、课程体系设置等方面的意见建议,重点探讨了如何依托企业资源,构建“理论+实践+考证”的一体化人才培养模式,精准挖掘符合专业发展的优质学苗,确保新专业建设贴合行业需求、贴合学生成长,打造具有我院特色的具身智能机器人技术人才培养体系。同时,双方就后续校企协同育人、学生实践实训、毕业生就业对接等事宜达成初步共识,为新专业建设与长期合作奠定了坚实基础。

此次访企拓岗专项调研,是我院主动对接工业智能化发展趋势、前瞻性布局新专业建设、精准拓宽育人路径的重要举措。不仅深入了解了具身智能机器人领域的行业需求、技术前沿与人才标准,为“具身智能机器人技术”新专业的课程设置、实践安排、学苗挖掘提供了精准依据,也进一步深化了与优质企业的合作情谊,拓宽了校企协同育人的广度与深度。下一步,我院将持续跟进与两家企业的合作对接,充分整合企业资源,优化新专业建设方案,精准挖掘优质学苗,全力打造贴合行业需求的人才培养体系,助力学生成长成才,为工业智能化发展输送高素质技术技能人才,推动校企互利共赢、协同发展。

 


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