让学习跨越山海，让友谊点亮夜晚。当晚自习告别单调，一场以文化为桥的公开课，正为同学们打开全新的视野。

为贯彻立德树人初心，涵养优良学风，应用技术学院高宇老师以“交流·互鉴·成长”为引，精心打造了一堂别开生面的晚自习公开课。中国学子与来自坦桑尼亚、印度的留学生们齐聚一堂，以文化为桥、以交流为光，共同构筑起一间有温度、有深度、有广度的“国际化学堂”。

以球为契，缔结亦师亦友之缘

高宇老师与留学生们的缘分，缘起于校园绿茵。课余之时，他常与学子们同场竞技，在奔跑与协作中，缔结了亦师亦友的深厚情谊。“场上并肩逐梦，场下畅叙心声”，这份纯粹的联结，让他萌生了搭建跨文化交流桥梁的念头。为丰富课余生活、为晚自习注入新活力，他主动邀约留学生走进课堂，让绿茵场上的默契，在书香课堂里延续生长。

师者初心领航，课堂焕新活力

高宇老师始终秉持“以学生为中心”的教育理念，在教学中着力激发学生的内在学习动力。本次公开课，正是他探索晚自习新模式的一次创新尝试——将“被动坐班”转化为“主动交流”，把“单一看书”升级为“多元互动”。课堂上，他以流利的英语引导中外学生破冰交流，耐心倾听每一位同学的发言，并适时给予鼓励与点评。他用扎实的专业素养与真诚的育人态度，生动诠释了新时代教师的责任与担当，也为应用技术学院师德师风建设树立了鲜活榜样。

从烟火日常到科技前沿

课堂初启，中外学子围坐一堂，以英语为媒，开启了一场跨越山海的文化对话。坦桑尼亚学子带来了草原的风与特色美食“Ugali”的香气；印度同学则娓娓道来宝莱坞的光影魅力与咖喱文化的独特韵味。中国学子也大方分享春节习俗的暖意、火锅文化的热闹，还有专业学习中的点滴趣事。随着交流渐深，话题从烟火日常延伸至科技前沿：人工智能、编程语言、未来科技，这些平日课堂上的专业词汇，在轻松的氛围里焕发了新的温度。以英语释机器学习，以见闻谈AI应用，语言消弭了隔阂，专业打破了壁垒，只余下共鸣与理解在课堂里流淌。

以言为练，在交流中拾级而上

于许多中国学子而言，这是一场全新的语言实践——第一次以如此长的时长、如此近的距离，与外国友人以英语畅谈。“从前背单词总觉无用武之地，今日方知，自己亦能清晰传递所思所想。”一位同学的感慨，恰是成长的注脚。从磕磕绊绊到渐趋流利，从腼腆羞涩到主动交流，短短一个多小时，每个人的英语听说能力都在真实对话中悄然进阶。而留学生们亦在交流中满载而归，不仅解锁了“辣条”“奶茶”等生动的中文词汇，也走进了中国学子的文娱世界。双向的语言交换，让彼此的心灵跨越山海，愈发贴近。

热爱无界，友谊升温

课堂上，大家惊喜地发现：原来中外学生有那么多共同爱好！有人都喜欢周杰伦，有人都是足球迷，还有人对同一款手游爱不释手…… 掌声与惊叹交织，青春的热忱与真诚在教室里流淌。“时光忽忽，未尽兴而课已终。”课后，许多学生依然围在一起交换微信、Instagram，相约下次再聊。这节晚自习，无人提前离场，唯有不舍与流连，弥漫在教室的每一处角落。

以微光启新程，以学风赴远方

一场公开课的落幕，并非终点，而是新征程的序章。高宇老师说，未来将继续探索形式鲜活、内容丰盈的晚自习活动，让学子于轻松的氛围中，学真知、练口语、结挚友、观世界。应用技术学院亦将以此为契机，推动学风建设迭代升级，鼓励更多师者以专业所长、育人之智，将晚自习打造成学子心之所向、乐在其中、满载而归的“第二课堂”。

让每一次晚自习都值得期待，让每一份努力都被看见，我们，一直在路上。