线上教学期间，教学工作的有效开展离不开教师的努力、默默奉献的助教以及同学们的积极参与。而助教作为中间桥梁，他们远程积极协助老师探索“隔空”教学，配合老师组建线上课堂，耐心为同学提供线上答疑，实时反馈，增进师生有效交流，提高学生的学习积极性，为线上课程保驾护航。为了感谢助教们的奉献，高职学院微党校之微服务系列特推出“线上教学屏幕后的奉献者”专题，以表彰助教们的积极奉献。

软件19104班助教 – 李汉邦

软件19104班班长对其评价说：

软件19104班助教李汉邦同学恪尽职守，非常具有责任心，积极配合授课教师工作。课后每天提醒同学们完成作业，每次网课开始前几分钟总会在微信群里提醒同学上课。那种为学生服务，为老师服务的精神，实为我辈楷模。希望今后能够不忘初心更加努力工作。

商务18101班助教 – 陈兆兴

商务18101班班长对其评价说：

陈兆兴同学是电商18101班的学习委员，自任命成为线上教学的助教以来，一直以积极，向上的工作态度服务同学，不仅每次上课前提醒同学们按时上课，更是积极承担线上教学时期各科的课代表一职，帮助老师收发作业，解决同学学习问题，激发了大多数同学的学习兴趣。是老师们的好助手，同学们的好榜样。

软件18102班助教 – 王广庆

软件18102班班长对其评价说：

线上教学期间，在班级助教的带领下，班级内学生的学习态度都很认真，助教课后也会帮助一些有问题的学生，在群里只要谁有问题大家都是知无不言。许多同学的学习态度和积极性都有了很大程度地提高，不懂的就问，不管什么课，线上发言、回答问题都特别积极。真正体现出作为在线课程助教的那种领导精神与无私奉献的精神。

网络18101班助教 – 丛晶

网络18101班班长对其评价说：

我班助教丛晶同学作为一名助教，很负责任。课上积极参与课堂互动、回答问题，课下也帮助很多同学解决很多问题，平时课堂留的作业，也经常在群中提醒提交作业等。她作为教师与学生之间的沟通者，提供了优质的教学保障服务，为线上课程保驾护航。

商务19101班助教 – 赵晨言

作为助教的我，在线上学习期间，一直坚持督促同学们做作业，自己也因为这个职务变得更加细致。线上学习刚开始时，导员告诉我们助教的工作职责，问了我们现在都有什么问题，大家也是踊跃发言，像老师在学校网上留作业，很多同学进不去、直播有一些延迟等问题。后来，线上学习越来越顺畅，助教们说的问题也一一解决，这样的经历让我有了很强的参与感，也更有学习和进步的动力了。

by — 赵晨言

计算机19103班助教 – 田蕤实

由于疫情，各学校延期开学。为了保证“停课不停学”，学校采用了线上教学。在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学”的政策，为确保同学们的有效学习，我作为班级的学习委员，加入了在线教学课程助教的工作中。

刚开学的那段时间，同学们很迷茫，会出现很多突发状况，比如钉钉卡顿，没有按时到点上课等。我都会去帮助同学，没有按时上课的，我会打电话询问情况。学校的作业系统VPN，很多同学都安装不明白，我会细心解答同学们的问题，如有解决不了的问题，我会向辅导员老师询问，老师都会帮助我们完成我们的工作。

我们学校有着功能齐全的教学平台，给同学们的上课做到了保障，我感到非常荣幸能在这样一所学校学习。在这学期的在线教学课程助教工作中，使我收获很多，不仅增加了我与同学们之间的感情，也锻炼了我工作的能力。我仍要不断提高自己，不断完善自我，才能更好的做好本职工作。

by — 田蕤实

这一支特殊的队伍，

勤于学习，敢于担当，乐于奉献。

他们活跃在每一个班级内，

支持着每一位主讲教师，

守护着每一堂线上课程。

在线课程助教这支幕后的队伍

对线上教学的有序开展

起着至关重要的作用。

他们是线上教学的一份子，

更是屏幕后的奉献者。

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